成大附屬南工向下扎根培育人才 提升跨域整合競爭力
2023/08/04 Yahoo新聞/中華日報-記者汪惠松
台南高工改隸成大附屬南工後，未來兩校將分工合作申請國家、研究機構、企業團等專案研究計畫，以提升跨域整合競爭力。 （記者汪惠松攝）
資料來源網址:https://tw.news.yahoo.com/%E6%88%90%E5%A4%A7%E9%99%84%E5%B1%AC%E5%8D%97%E5%B7%A5%E5%90%91%E4%B8%8B%E6%89%8E%E6%A0%B9%E5%9F%B9%E8%82%B2%E4%BA%BA%E6%89%8D-%E6%8F%90%E5%8D%87%E8%B7%A8%E5%9F%9F%E6%95%B4%E5%90%88%E7%AB%B6%E7%88%AD%E5%8A%9B-125129247.html
台南高工改隸成大附屬南工後，基於人才培育向下扎根理念，自一一二學年度起南工學生可修習成大開設之「模組化課程」，透過密集且主題聚焦式的課程，短期內學習到重要專業基礎知識、實驗設計與操作技巧，有助提升跨域整合競爭力。
成大也將協助附屬南工設立實驗教育班，目前構想以「程式設計暨晶片開發應用」為主，師資、課程規劃等需求成大將全力支援，以確實提升學生學習成效，及培育務實創新技術人才。成大附屬南工教師也能與成大教授合作申請研究計畫，共同發表研究論文等。
另也將提供附屬南工學生更高層次與多元學習機會，包括協助發展特色課程，將新興科技納入專業課程。大學教授指導專題、科展，產學創新、國際鏈結等，以深化實作與理論結合之技能，開拓專業學習領域範疇，拓展國際視野、強化產學合作，使成為具有特色教學與一流水準的專業技術學校。
成大強調，優秀的附屬南工學生，均可循「特殊選才」管道，像包括成大在內的全國大學提出申請。未來也將向教育部爭取統測生名額，透明、公正、公開地提供全國技高學生進入成大就讀的機會。
兩校日後也將分工合作申請國家、研究機構、企業團等專案研究計畫，甚至與企業產學合作，發揮教育成效，企業受益、社會受用。
台南高工改隸成大附屬南工後，未來兩校將分工合作申請國家、研究機構、企業團等專案研究計畫，以提升跨域整合競爭力。 （記者汪惠松攝）
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